一、为什么要探讨在剧本中设计事件？
第一、戏剧的基本元素之一就是事件。我们在讲故事写剧时，就是要把有戏剧性的故事讲出来，包括动作、事件、和冲突这三个基本元素。一个人进来了要有个动作，动作往往受事件触发，不同的人物产生不同冲突，这三位有机的结合在一起，就是戏剧性。事件是戏剧的基本元素之一。
第二、编制设计事件，是编剧的基本功。如果不会讲事件就不会讲故事，不会组织一系列事件，剧本就不好看。
第三、一个电影是由一连串的一系列的，相互有着逻辑关联的事件而组成的，任何复杂的故事，就是讲了几个事件，这几个事件相互之间又是有关联的，我们才能看得进去。若干个事件有机连系在一起，所以我们必须学会一个事件一个事件去写，写出他们的关连。
二、事件的概念
1.因为某个原因而触发，有某个特定的发展过程，并导致某个结果一系列事实的完整过程，就是事件。
2.剧本中的事件。用简略的方式，将观众带入角色所处的规定情境当中，在这个时候，就必须发生事件，有这样的事件，才能让我们的人物活起来，让观众感同身受。换句话说，戏剧的事件，是用简略的方式，将观众带进人物所处的生活场景当中，发生了有逻辑关联的发展过程。
《唐人街》剧照，教科书一样的剧本3.剧本事件中的要件。A,要有足够的冲击力，让人物一下就动起来，有触发、激励、打破宁静，打破常态的作用。B，能够引起观众的关注和期待，C，能引起一系列的连锁反映，像多古诺骨牌，D，能造成人物的之间外部冲突和内心纠结、困惑，E，能激发观众的想像空间。我们在讲有戏没戏已经涉及讲过事件，戏剧性是三位一体的结合体，事件的要件，在设计事件时，要用这五个要件来考验一下。没有这五个要件，就不是戏剧事件。
4.事件与事实的区别。事实也叫非事件，生活中发生很多事情，但事情并不都是事件，怎么区分事实和事件呢，也就是非事件呢？最主要是明确概念，事实也不是完全分裂的，事实是事件的片段，事件是若干个事实有机的、有因果的串连起来的过程。如你走在路上有个人摔倒了，这是事实，但不构成事件，但不是说他不能构成事件，这是个老年人，不可能一下站起来，周围人在看，你去拉一拉他，你女朋友劝你不要拉，一个好心人拉起来他，送到医院，老人的家人让好心人赔偿，闹到法庭上，发生了轰动全国的事件。而你没拉，你和你女朋友发生冲突，产生矛盾和口角，傍边人说三道四，老年人中风，抢救不及时去逝了。你看，整个过程，就是事件，摔倒只是事情，把若干事情有机的串连，就是事件，我们在剧本中要写的，是事件，而不是片段的事实，不是没有关连的碎片的事情。 这么讲是非常有意义的，我们看到很多剧本，看到很多编剧不会写事件，把毫无关联的事实串在一起。如，如主人公出发了，有人问候了，有人挤他了，看看手机，玩一玩，照一照，这些事，构成事实，但不是事件。要形成逻辑链。
5.三位一体怎么理解。事件、动作、冲突是事件也戏的关系，是互动的，有联系的。如有一个事情发生了，发生在某个人物身上，触动了某人，就产生动作、欲望、应对、目标、任务，而不能的动作产生错位、冲突、差异，而冲突不断在事件中发展，就促进事件的延续，导致逻辑性结果，整个这个过程就构成事件的戏剧性。事件与戏剧性构成三位一体的关系。
6.事件与戏剧任务的关系。戏剧任务的意思是编剧让人物完成的任务。人物的任务，可能是送一封信从A地到B地；突击队要在半小时占领无名高地。人物的任务与戏剧任务可能是合一的，也可能不是合一的。有的时候，编剧给人物安排一个任务，比如占领无名高地，编剧要给人物之间兄弟情、私欲、贪欲和内情的挣扎等。戏剧任务是编剧想通过人物或事件要完成的任务，有别于人物的任务，人物的任务有可能是戏剧任务，也可能人物的任务与戏剧任务分离的，因有的时候编剧在人物任务下面编一个他自己让人物完成的任务。
事件与人物的关系。一个故事是若干个事件组合串连起来的，每一个事件本身是有一个任务的，这个任务可能是人物的任务，也可能是编剧的任务，在这个过程当中，我们一定要把事件和戏剧任务关联，探讨他的关系，其实就是事件是为这个阶段的人物服务的，事件必须完成这个阶段的编剧所赋予的事件和人物的戏剧任务。也可以理解为，戏剧任务是这个事件在这个单元和阶段所要表达的小主题。
7.事件与主题的关系。主题是一个戏剧的总的戏剧任务，经过若干事件，表达了一个总的主题。
三、事件的种类
1.封闭事件，相对独立，有头有尾。
2.开放事件，结尾开放，可以连接下一个事件，成为下一个事件的原因。
3.被腰斩的事件，发展着发展着，突然断了，以后可能在什么地方拣起来再说。
4.结局上扬的事件。是正面的事件。
5.结局下沉的事件。如悲剧的事件。
四、怎么样设计事件
1.引爆的原则。我们最怕的是进入一个剧，总不知道是在讲什么，最容易的办法，是加这个引爆点，把观众引过来，这是个什么呢？银行爆炸了、一男一女的眼神。要用短暂的、明确的、有冲击力的东西把注意力挑起来，把期望挑起来。
2.变化的原则。一个事件，一定要变化，头是一个样子，尾是另一个样子，不是简单的，要有螺旋的上升，波浪的发展，有个大的弧线。
3.误导与意外的原则。编剧要会设局，误导观众，把观众往沟里带，结果不是结果，完全出忽意料。
4.放与收的原则。要研究观众的心情、期望值，有时候你要放，就是给，是上扬，放是给予满足他，收就是往回要，夺取，不满足他。不要一味的放，要适当的收，观众以期望是向左，结果是向右。
5.节奏。事件的发展，要有节奏的变化，快与慢，强与弱，轻与重。
6.无事生非原则。编剧就是无事生非的人，是个挑拨离间的人，在一个事件中，借助某个人物的口或手把事端挑起来，没有事儿，这个事就不好看，不成立，不能完成它的使命。
7.极致性原则。就是通常说的张力，要极致化，要把很多事向极致的方向推，也叫下狠手，不要太仁慈。比如一个人物，你让观众喜欢他，刚刚喜欢这个人，然后你就折磨这个人，给他设计坑、陷阱、危机，打压他，要整他，让他痛不欲生，生不如死，让他处于绝境，不要轻易放手、仁慈。只有这样，才能把事件向极致化发展。
8.天堂之路与地狱之路的原则。有的事件是不断走上坡路，越来越光明，一级比一级高，向天堂走去。但有的事件是倒过来，向地狱走，越走越低、窄，暗。
9.压弹簧原则。这是个很好的设计事件的技巧。你朝下压，就要弹起来。有两个重要的构成因素，一是反向的压，你希望朝哪个方向发展，就反向的压。二是你给的力量越大，弹起来的力量也越大。具体说，假如你要让人物成功，这是结局，你就让他失败，失败的越深，成功的反弹越高；要让人物悲，前面就让他喜，让他骄傲的不得了，众人都捧他，悲的时候，就很有力量。最核心的技巧，就是倒着使劲。
《穿裘皮的维纳斯》剧照，套娃式的事件组合方式五、事件的组合形式
1.单元式事件组合。《西游记》师徒三人走到一个地方，突然一阵风，妖怪出来了，最终事件解决；过一段又重复这个事，一件一件，最终到了西天。这就是单元式的。
2.首尾叠进式组合。第一件事没结束，第二件事又开始了，产生关联，第一个事件的果很可能成为第二件的因。
3.平行或交替式组合。两件事同时发展，交替着出现。
4.分叉式组合。一个案件发生了，交给两个行动组去做，两个组的任务都不一样，当然事件发生就水一样。
5.归一式组合。若干个事件，发生之后往前发展，突然在某个点上合二为一或合三为一。
6.终点转起点的组合。首尾相叠，只是形式上的重叠，但有的时候你可以从内在的联结他，这个事件的发生与发展形成结尾，这个事件迅速引发第二个事的起点，因果转换。
7.俄罗斯套娃式组合。大事件套小事件，多个事件层层套在一起。
8.跳跃式组合。故事很神秘，走不出去了，突然找到一个门，打开门之后，进入一个完全不一样了世界，从一个事件跳到另一个事件。
9.游戏通关式组合。进了一个关，下面还有一关，一关比一关难打。